CURVE A SPAZZANEVE
- Una curva con frenata
- Corda con semicurve
- Provare curva portando avanti braccio mano esterna che indica dove voglio andare: “fammi vedere con la mano dove vuoi andare” / per prendere la mia mano che il maestro tendo verso di lui ma la tiene lontana oppure per farsi dare il 5.
- Toccare con sedere pupazzo posizionato ad interno curve
- Seguire un percorso a curve
- A coppie tirarsi con il cerchio
- Cancellare il disegno che il maestro crea sulla neve
- “Guidare una macchina”
- Spazzare la neve con i piedi”: Chiedere di “spazzare via” la neve ai lati mentre curvano (immaginando una scopa sotto agli sci).
- Seguire le orme: Tracciare curve leggere nella neve con bastoncini. Il bambino deve seguirle con precisione (tipo “traccia da ricalcare”).o cancellare i disegni fatti dal maestro.
- Catturare la coda: In fila, il bambino prova a prendere il compagno davanti o il maestro facendo curve.
- Fingere di raccogliere un fiore esterno curva
- “SUPERMAN” mano esterna su ginocchio esterno e mano interna avanti\alto
14.Distrarli mimando con mani animali o altro (SPESSO senza accorgersi ti seguono)
- Alba/ tramonto con le braccia parto dal ginocchio esterno a inizio curva e disegno un semi-cerchio al centro della curva sono a mezzogiorno quindi alto e sulla massima per poi posizionare le mani sull’altro ginocchio
CORSO
DOVE E QUANDO